NUEVOS TIEMPOS, NUEVAS RESPUESTAS, NUEVOS LIDERAZGOS DESDE LA DIRECCIÓN ESCOLAR: UNA REVISIÓN TEÓRICA
Resumen
En los últimos años, el liderazgo ha recobrado gran fuerza debido a la importancia que se le ha dado en distintos organismos internacionales, cuyos informes (TALIS, 2013) (OCDE, 2014) señalan a este, como factor clave en la mejora educativa. También, se ha evidenciado un creciente corpus de investigación sobre las distintas variantes o concepciones que puede adoptar el liderazgo como se muestra en algunos proyectos internacionales, International Successful School Principalship Project (ISSPP) donde se aborda el liderazgo desde perspectivas emergentes para los tiempos actuales.
Palabras clave
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