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Tapia Vidal, María, Universidad de Granada, España

Vol. 3, Núm. 2 (2017): “LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN LA ACTUALIDAD” - MONOGRÁFICO
TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD: BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
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REIDOE. Revista Internacional de Didáctica y Organización Educativa.

Correo electrónico de la revista: reidoe@ugr.es

ISSN: 2445-4494

EDITA: Universidad de Granada.

URL: http://re-doe.com/

REIDOE sólo se publica en formato digital.